Nuevo Tema:
Medios masivos de comunicación.
Asociamos ideas
Medios: camino – transporte – herramienta.
Masivos: abarcador – que se dirige a muchos/ a todos (no categorizados ni identificados).
Comunicación: transmisión de un mensaje – necesita un emisor y un receptor.
Lunes 05/09/2011 a Miércoles 14/09/2011
Expresión Escrita
La carta
La carta es una comunicación escrita que una persona envía a otra distante.
Desde tiempos muy antiguos se la llama también epístola, aunque en la actualidad se reserva este nombre para las que tienen valor literario o histórico. El conjunto de cartas de esta naturaleza se llama espistolario.
Tipos de cartas
Hay una gran cantidad de cartas, pero el cuadro puede simplificarse por su contenido así:
Sociales (y familiares): dirigidas a parientes, amigos u otras personas, sobre cuestiones relacionadas con la vida social.
Comerciales (y administrativas): sobre asuntos relacionados con la actividad económica y civil.
Literarias (e históricas): su objeto es describir, narrar o exponer con fines artísticos.
Por su forma pueden ser cartas propiamente dichas, billetes (cartas breves), esquelas, notas, etc., hasta el moderno telegrama.
Normas para la redacción de cartas
Aunque en realidad cada tipo de carta tiene exigencias propias, para todas son válidas las siguientes normas:
1) La claridad es el requisito fundamental, pues el objetivo de una carta es la comunicación de un mensaje y éste debe entenderse bien.
2) El estilo debe evitar la ampulosidad, la afectación y el empleo de expresiones técnicas y eruditas.
3) El lenguaje y el contenido deben adaptarse a la persona que recibe la carta. Escribir una carta sin tener en cuenta la modalidad del destinatario no tiene sentido: la carta es una conversación por escrito.
4) El lenguaje debe ser siempre correcto y preciso, sin caer en transgresiones gramaticales ni del vocabulario.
5) Debe ser cortés en todos los casos.
Partes de una carta
Toda carta tiene tres partes: a) encabezamiento (lugar y fecha, destinatario y tratamiento); b) cuerpo (texto con el mensaje); c) despedida (incluyendo la firma o nombre).
Carta familiar o personal
a) La carta familiar, o también la llamada personal, es la que a una persona de nuestra amistad personal.
b) Es el más libre de todos los tipos de cartas. Sin embargo, conviene tener en cuenta la redactarlas algunas conveniencias:
- Se debe escribir en un lenguaje natural y sencillo, de acuerdo con el grado de familiaridad del destinatario.
- Usar un tono sincero y afectivo, sin complicaciones gramaticales ni recursos estilísticos rebuscados.
- Emplear oraciones más bien cortas, tratando de que cada una de ellas contenga una idea.
- Fórmulas de encabezamiento y tratamiento unidas: Querido papá; Querido Juan; Estimado amigo; Apreciado profesor; Distinguido doctor; Amigo Paco; Estimado doctor Cano; Carlos; etc.
Modelo de carta informal:
Buenos Aires, 19 de septiembre de 2011
Querido Papá:
Llegué ayer y estoy en casa de tío por unos días mientras busco una pensión para alojarme. Me han indicado una donde dan buena comida y se ocupan también del lavado de ropa. En ese caso t escribiré para hacerte conocer la dirección.
Uno de esos días iré a visitar a tu amigo y decirle que estoy aquí. En la próxima carta te contaré el resultado de la entrevista.
Cariños para todos ustedes,
Miguel
A) Elijan una de las siguientes situaciones y escriban una carta familiar. Respeten las partes que la componen y márquenlas.
1) Ganaron un partido muy importante contra el mejor equipo del barrio.
2) Conocieron al amor de su vida.
3) Se van a mudar de casa.
4) Fueron a una fiesta inolvidable.
B) Hagan el sobre.
Nombre Rtte. Nombre
Dirección Dirección
Ciudad – C.P. Ciudad – C.P.
País País
La carta formal
Elijan una de las siguientes opciones.
Dirigida a: Presidente del club de barrio
Tema: La cancha de fútbol siempre está ocupada por el mismo equipo.
Dirigida a: Rectora del colegio
Tema: Quieren pedir que les presten el patio del colegio para hacer una fiesta para juntar plata.
Dirigida a: Intendente de la ciudad
Tema: Proponen que les ofrezcan otras posibilidades para aprobar las materias (trabajos prácticos, clases a contraturno, etc.)
Dirigida a: Intendente de la ciudad
Tema: Piden que los pongan una línea de colectivos que venga al colegio desde el barrio y regrese allí al horario de fin de clases.
La carta
La carta es una comunicación escrita que una persona envía a otra distante.
Desde tiempos muy antiguos se la llama también epístola, aunque en la actualidad se reserva este nombre para las que tienen valor literario o histórico. El conjunto de cartas de esta naturaleza se llama espistolario.
Tipos de cartas
Hay una gran cantidad de cartas, pero el cuadro puede simplificarse por su contenido así:
Sociales (y familiares): dirigidas a parientes, amigos u otras personas, sobre cuestiones relacionadas con la vida social.
Comerciales (y administrativas): sobre asuntos relacionados con la actividad económica y civil.
Literarias (e históricas): su objeto es describir, narrar o exponer con fines artísticos.
Por su forma pueden ser cartas propiamente dichas, billetes (cartas breves), esquelas, notas, etc., hasta el moderno telegrama.
Normas para la redacción de cartas
Aunque en realidad cada tipo de carta tiene exigencias propias, para todas son válidas las siguientes normas:
1) La claridad es el requisito fundamental, pues el objetivo de una carta es la comunicación de un mensaje y éste debe entenderse bien.
2) El estilo debe evitar la ampulosidad, la afectación y el empleo de expresiones técnicas y eruditas.
3) El lenguaje y el contenido deben adaptarse a la persona que recibe la carta. Escribir una carta sin tener en cuenta la modalidad del destinatario no tiene sentido: la carta es una conversación por escrito.
4) El lenguaje debe ser siempre correcto y preciso, sin caer en transgresiones gramaticales ni del vocabulario.
5) Debe ser cortés en todos los casos.
Partes de una carta
Toda carta tiene tres partes: a) encabezamiento (lugar y fecha, destinatario y tratamiento); b) cuerpo (texto con el mensaje); c) despedida (incluyendo la firma o nombre).
Carta familiar o personal
a) La carta familiar, o también la llamada personal, es la que a una persona de nuestra amistad personal.
b) Es el más libre de todos los tipos de cartas. Sin embargo, conviene tener en cuenta la redactarlas algunas conveniencias:
- Se debe escribir en un lenguaje natural y sencillo, de acuerdo con el grado de familiaridad del destinatario.
- Usar un tono sincero y afectivo, sin complicaciones gramaticales ni recursos estilísticos rebuscados.
- Emplear oraciones más bien cortas, tratando de que cada una de ellas contenga una idea.
- Fórmulas de encabezamiento y tratamiento unidas: Querido papá; Querido Juan; Estimado amigo; Apreciado profesor; Distinguido doctor; Amigo Paco; Estimado doctor Cano; Carlos; etc.
Modelo de carta informal:
Buenos Aires, 19 de septiembre de 2011
Querido Papá:
Llegué ayer y estoy en casa de tío por unos días mientras busco una pensión para alojarme. Me han indicado una donde dan buena comida y se ocupan también del lavado de ropa. En ese caso t escribiré para hacerte conocer la dirección.
Uno de esos días iré a visitar a tu amigo y decirle que estoy aquí. En la próxima carta te contaré el resultado de la entrevista.
Cariños para todos ustedes,
Miguel
A) Elijan una de las siguientes situaciones y escriban una carta familiar. Respeten las partes que la componen y márquenlas.
1) Ganaron un partido muy importante contra el mejor equipo del barrio.
2) Conocieron al amor de su vida.
3) Se van a mudar de casa.
4) Fueron a una fiesta inolvidable.
B) Hagan el sobre.
Nombre Rtte. Nombre
Dirección Dirección
Ciudad – C.P. Ciudad – C.P.
País País
La carta formal
Elijan una de las siguientes opciones.
Dirigida a: Presidente del club de barrio
Tema: La cancha de fútbol siempre está ocupada por el mismo equipo.
Dirigida a: Rectora del colegio
Tema: Quieren pedir que les presten el patio del colegio para hacer una fiesta para juntar plata.
Dirigida a: Intendente de la ciudad
Tema: Proponen que les ofrezcan otras posibilidades para aprobar las materias (trabajos prácticos, clases a contraturno, etc.)
Dirigida a: Intendente de la ciudad
Tema: Piden que los pongan una línea de colectivos que venga al colegio desde el barrio y regrese allí al horario de fin de clases.
Lunes 29/08/2011, martes 30/08/2011 y miércoles 31/08/2011
Completamos las carpetas y controlamos que todos los alumnos tuvieran todos los trabajos del trimestre hechos. Cada uno fue poniéndose al día con la ayuda de la profe y el ayudante. Cerramos las notas.
Martes 23 y miércoles 24/08/2011
Hicimos una evaluación grupal. Los chicos recibieron una bolsa con fragmentos de varias noticias. Debieron, entonces, organizar cada noticia distinguiendo sección, volanta, título, copete y cuerpo. Luego debieron buscar en cada noticia una respuesta para las preguntas periodísticas fundamentales (¿qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?).
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